Aktuelles
19.05.2025
Tübinger Erziehungswissenschaft in der Spitzengruppe des CHE-Rankings 2025
Die Tübinger Erziehungswissenschaft überzeugt mit Bestnoten – auch durch die Beteiligung des Hector-Instituts für Empirische Bildungsforschung.
Im aktuellen CHE-Hochschulranking 2025 erhält die Tübinger Erziehungswissenschaft Bestnoten. In insgesamt zehn Kategorien erhielt der Fachbereich in den Studierendenurteilen Spitzenwerte auf nationaler Ebene: hinsichtlich der allgemeinen Studiensituation, der Betreuung durch Lehrende, der Unterstützung im Studium, dem Lehrangebot, der Studienorganisation, der Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, der Bibliotheksausstattung sowie der IT-Infrastruktur. Auch die Fakten zum Studium, darunter der Anteil an Abschlüssen in angemessener Zeit und die Unterstützung zu Studienbeginn, wurden hervorragend bewertet.
Einen wesentlichen Beitrag zu diesem Erfolg leistet das Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, das gemeinsam mit dem Institut für Erziehungswissenschaft den Fachbereich bildet. Durch seine wissenschaftliche Exzellenz, seine forschungsnahe Lehre und studierendenzentrierte Betreuung trägt das Institut maßgeblich zur hohen Qualität des Studienangebots bei. Für HIB-Direktor Professor Dr. Ulrich Trautwein ist aber auch klar, dass man sich nicht auf diesem Erfolg ausruhen könne: „Die Rückmeldungen der Studierenden bieten eine wertvolle Grundlage für die Weiterentwicklung unserer Arbeit in einzelnen Bereichen, etwa wenn es darum geht, Studierenden noch gezielter auf internationale Mobilität und einen gelungenen Berufseinstieg vorzubereiten.“
Das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) vergleicht Hochschulen nicht insgesamt, sondern fachbezogen. Die Bewertung erfolgt auf Basis einzelner Indikatoren – etwa zu Lehre, Forschung, Ausstattung und Urteilen von Studierenden – die jeweils einer Ranggruppe (Spitze, Mitte, Schluss) zugeordnet werden. Das Ranking wird alle drei Jahre pro Fach aktualisiert.
Weitere Informationen:
attempto online | CHE Ranking 2025/2026